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Personen
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/gnd/1127162365
Person Ohle-Peters, Annika
Akademischer Grad Dr. phil. nat.
Geschlecht weiblich
Andere Namen Ohle, Annika
Peters, Annika Ohle-
Quelle Homepage (22.05.2018): https://www.fk12.tu-dortmund.de/cms/de/home/Personen/alphabetisch/Mitarbeiter-Gesamtliste/Ohle-Peters-Annika.html
Homepage (Stand: 08.03.2017): https://www.researchgate.net/profile/Annika_Ohle-Peters
Land Deutschland (XA-DE)
Beruf(e) Pädagogin
Lehrerin
Weitere Angaben Seit 02/2010 Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt Längsschnitt-PLUS; seit dem 02/2012 wissenschaftliche Mitarbeiterin der Arbeitsgruppe McElvany am Institut für Schulentwicklungsforschung (IFS), Dortmund
Beziehungen zu Organisationen Technische Universität Dortmund. Institut für Schulentwicklungsforschung (Wissenschaftliche Mitarbeiterin) (2012-)
Technische Universität Dortmund. Empirische Bildungsforschung mit dem Schwerpunkt Lehren und Lernen im Schulischen Kontext (2012-)
Thematischer Bezug Studienfach: Lehramtsstudium
Lehrkraftkompetenzen
Unterrichtsqualität
Multikriteriale Zielerreichung an Schulen
Typ Person (piz)
Autor von 3 Publikationen
  1. Unterrichtsqualität aus der Sicht von externen Raterinnen und Ratern – Analysen zum Reihenfolgeeffekt
    Igler, Jennifer. - Dortmund : Universitätsbibliothek Dortmund, 2022
  2. Ein Arbeitsmodell für die empirische Erforschung der diagnostischen Kompetenz von Lehrkräften
    Herppich, Stephanie. - Duisburg : Universität Duisburg-Essen, 2017
  3. ...
Beteiligt an 10 Publikationen
  1. Evaluation des Bildungssystems
    Münster : Waxmann, 2024, 1. Auflage
  2. Evaluation des Bildungssystems
    Münster : Waxmann Verlag GmbH, 2024, 1. Auflage
  3. ...





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