Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: idn=115433175X
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/115433175X |
| Art des Inhalts | Aufsatzsammlung |
| Titel | (Re-)Konstruktive Inklusionsforschung : Differenzlinien – Handlungsfelder – Empirische Zugänge |
| Person(en) |
Budde, Jürgen (Herausgeber) Dlugosch, Andrea (Herausgeber) Sturm, Tanja (Herausgeber) |
| Organisation(en) | Verlag Barbara Budrich (Verlag) |
| Ausgabe | 1. Auflage |
| Verlag | Leverkusen-Opladen; : Verlag Barbara Budrich |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2017 |
| Umfang/Format | Online-Ressourcen, 357 Seiten (pdf) |
| Andere Ausgabe(n) |
Erscheint auch als Druck-Ausgabe: (Re-)Konstruktive Inklusionsforschung Elektronische Reproduktion von: ISBN: 9783847407690 |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:101:1-201803093042 |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-8474-0888-8 3-8474-0888-7 |
| EAN | 9783847408888 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Studien zu Differenz, Bildung und Kultur ; 5 |
| Anmerkungen | Lizenzpflichtig |
| Schlagwörter | Inklusive Pädagogik ; Bildungsforschung |
| DDC-Notation | 371.252 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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