Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: idn=1213819628
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1213819628 |
| Art des Inhalts | Konferenzschrift, 2015, Bern |
| Titel | Erkenntnisfortschritt (in) der Erziehungswissenschaft : Lernt die Disziplin? |
| Person(en) | Rucker, Thomas (Herausgeber) |
| Organisation(en) |
Erkenntnisfortschritt (in) der Erziehungswissenschaft : Lernt die Disziplin? (Veranstaltung : 2015 : Bern) (Verfasser) Verlag Julius Klinkhardt (Verlag) |
| Ausgabe | 1. Auflage |
| Verlag | Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2017 |
| Umfang/Format | Online-Ressource, 223 Seiten (pdf) |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Erkenntnisfortschritt (in) der Erziehungswissenschaft : Lernt die Disziplin? (Veranstaltung : 2015 : Bern): Erkenntnisfortschritt (in) der Erziehungswissenschaft |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:101:1-2020071509463312446398 |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-7815-5570-9 |
| EAN | 9783781555709 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Beiträge zur Theorie und Geschichte der Erziehungswissenschaft |
| Schlagwörter | Pädagogik ; Erkenntnisfortschritt |
| DDC-Notation | 370.72 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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