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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1201714656
Titel Bildung am Rande : Warum nur gemeinsam mit Adressat_innen in der Jugendhilfe Bemächtigungsprozesse initiiert werden können
Person(en) von Wölfel, Ulrike (Herausgeber)
Redmann, Björn (Herausgeber)
Organisation(en) Juventa Verlag (Verlag)
Verlag Weinheim : Beltz - Beltz Juventa
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2019
Umfang/Format Online-Ressource, 231 Seiten (pdf)
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Bildung am Rande
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2019121721414517763728
URL http://www.beltz.de/ (Verlag)
ISBN/Einband/Preis 978-3-7799-5250-3
EAN 9783779952503
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Enthalten in: ISBN: 9783407960924
Schlagwörter Jugendhilfe ; Erziehungshilfe ; Partizipation ; Bildung ; Adressat ; Empowerment ; Kritische Pädagogik
DDC-Notation 362.73 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 360 Soziale Probleme, Sozialdienste, Versicherungen

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