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Art des Inhalts Aufsatzsammlung
Titel Lernlabor Schule : Der Perspektivwechsel vom Unterrichten zum Lernen
Person(en) Herrmann, Ulrich (Herausgeber)
Organisation(en) Julius Beltz GmbH & Co. KG (Verlag)
Ausgabe 1. Auflage
Verlag Weinheim : Julius Beltz GmbH & Co. KG
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2022
Umfang/Format Online-Ressource, 408 Seiten : 10 schw.-w. Abb., 6 schw.-w. Tab. (pdf)
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Lernlabor Schule
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2022121420044821218137
URL https://www.beltz.de/de/nc/verlagsgruppe-beltz/gesamtprogramm.html?isbn=9783407632753 (Verlag)
ISBN/Einband/Preis 978-3-407-63275-3
EAN 9783407632753
Sprache(n) Deutsch (ger)
Schlagwörter Selbstgesteuertes Lernen ; Lehr-Lern-Labor ; Unterrichtsstil
DDC-Notation 371.382 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen ; 150 Psychologie

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