Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Neuigkeiten Mittwoch, 22. Mai 2024: Die Deutsche Nationalbibliothek in Leipzig ist wegen eines Betriebsausflug geschlossen. Die Ausstellungen des Deutschen Buch- und Schriftmuseums sind bis 18 Uhr geöffnet. // Wednesday, 22 May 2024: The German National Library in Leipzig will be closed due to a staff outing. The exhibitions of the German Museum of Books and Writing will open from 10:00 to 18:00.
 
 
 


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Online Ressourcen 1 Bedingungen und Herausforderungen im Hinblick auf schulische Inklusion von Kindern mit dem Förderschwerpunkt Lernen
Sielermann, Linda. - München : GRIN Verlag, 2024, 1. Auflage
Online Ressource
Online Ressourcen 2 Bedingungen und Herausforderungen im Hinblick auf schulische Inklusion von Kindern mit dem Förderschwerpunkt Lernen
Sielermann, Linda. - München : GRIN Verlag, 2024, 1. Auflage
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Online Ressourcen 3 Begleitende Forschung und Fortbildung
Vanier, Dietlinde H.. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
Online Ressource
Online Ressourcen 4 Blick zurück nach vorn. Wie aus Schulbegleitung Klassenassistenz wurde
Steinert, Wilfried Wolfgang. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
Online Ressource
Online Ressourcen 5 Das Modellprojekt Klassenassistenz
Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2024, 1. Auflage
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Online Ressourcen 6 Das Modellprojekt Klassenassistenz. Gelingensbedingungen für inklusive Schulen
Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
Online Ressource
Online Ressourcen 7 Die bedeutende Rolle der Kommunen bei der Entwicklung inklusiver Bildungsstrukturen
Steinert, Wilfried Wolfgang. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
Online Ressource
Online Ressourcen 8 Die Multiprofessionelles Team-Kraft (MPT). Unterstützungsfunktionen in Förderschulen
Hoppe, Ann-Christin. - München : GRIN Verlag, 2024, 1. Auflage
Online Ressource
Online Ressourcen 9 Eine Untersuchung der Erfassbarkeit verschiedener Inklusionsverständnisse. Eine qualitative Inhaltsanalyse
München : GRIN Verlag, 2024, 1. Auflage
Online Ressource
Online Ressourcen 10 Individualisiertes Lernen und Inklusion an der Grundschule. Das neue Rollenverständnis der Lehrkraft
Vogel-Frerking, Fabienne. - München : GRIN Verlag, 2024, 1. Auflage
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