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Mittwoch, 22. Mai 2024: Die Deutsche Nationalbibliothek in Leipzig ist wegen eines Betriebsausflug geschlossen. Die Ausstellungen des Deutschen Buch- und Schriftmuseums sind bis 18 Uhr geöffnet. // Wednesday, 22 May 2024: The German National Library in Leipzig will be closed due to a staff outing. The exhibitions of the German Museum of Books and Writing will open from 10:00 to 18:00.
Ergebnis der Suche nach:
swmRef=041802144
im Bestand: Gesamter Bestand
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1
Bildungsungerechtigkeit und soziale Disparitäten im deutschen Schulsystem. Potenzielle Maßnahmen für eine chancengerechtere Schulstruktur
München : GRIN Verlag, 2024, 1. Auflage
2
Bildungsungerechtigkeit und soziale Disparitäten im deutschen Schulsystem. Potenzielle Maßnahmen für eine chancengerechtere Schulstruktur
München : GRIN Verlag, 2024, 1. Auflage
3
Bildungsungleichheiten am Übergang von der Grundschule. Ursachen, Theorien und Lösungsansätze in Deutschland
München : GRIN Verlag, 2024, 1. Auflage
4
Bildungsungleichheiten am Übergang von der Grundschule. Ursachen, Theorien und Lösungsansätze in Deutschland
München : GRIN Verlag, 2024, 1. Auflage
5
Bochumer Berufsfeldpraktika. Einblicke in Bildungsübergänge von der Primarstufe in die Sekundarstufe und in die Berufliche Bildung
Kull, Carolin. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
6
Welche Faktoren unterstützen Eltern beim Übergang von der Kita in die Grundschule?
Clemenz, Valentina. - München : GRIN Verlag, 2024, 1. Auflage
7
Welche Faktoren unterstützen Eltern beim Übergang von der Kita in die Grundschule?
Clemenz, Valentina. - München : GRIN Verlag, 2024, 1. Auflage
8
Ängste vor dem Übergang in die weiterführende Schule
München : GRIN Verlag, 2023, 1. Auflage, digitale Originalausgabe
9
Ängste vor dem Übergang in die weiterführende Schule
München : GRIN Verlag, 2023, 1. Auflage
10
Berufsbildung oder Allgemeinbildung? : Die Rolle von Leistung, Interesse und sozialer Herkunft beim Übergang von der Schule in Ausbildung und Studium
Jüttler, Andreas. - Konstanz : KOPS Universität Konstanz, 2023
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