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Online Ressourcen 1 Starke musikalische Erlebnisse als Resonanzerfahrungen im Sinne Hartmut Rosas. Eine Untersuchung am Beispiel des human requiem von Johannes Brahms / Jochen Sandig und Sasha Waltz & Guests / Rundfunkchor Berlin (UA Berlin 2012)
Ochott, Cindy. - Berlin : Universität der Künste Berlin, 2023
Online Ressource
Online Ressourcen 2 Alles Beziehung oder was? Interaktion(en) im Klassenzimmer – eine bildungstheoretisch-empirische Untersuchung zu einem pädagogischen Grundproblem
Russ, Bettina. - Linz : Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz, 2022
Online Ressource
Online Ressourcen 3 Frontalunterricht und Resonanzpädagogik. Wie und worin lassen sich die beiden pädagogischen Ansätze in Bezug auf Schulunterricht vergleichen?
Hölz, Maria. - München : GRIN Verlag, 2022, 1. Auflage, digitale Originalausgabe
Online Ressource
Online Ressourcen 4 Frontalunterricht und Resonanzpädagogik. Wie und worin lassen sich die beiden pädagogischen Ansätze in Bezug auf Schulunterricht vergleichen?
Hölz, Maria. - München : GRIN Verlag, 2022, 1. Auflage
Online Ressource
Online Ressourcen 5 Themenzentrierte Resonanzpädagogik
Oberst, Felix. - Nürnberg : Evangelische Hochschule Nürnberg, 2022
Online Ressource
Online Ressourcen 6 Resonanzpädagogik
Keller, Irmgard. - Linz : Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz, 2021
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Bücher 7 Digitalisierung und didaktische Veränderungen
Gloerfeld, Christina. - Hagen, Juni 2019
Vorhanden in Leipzig Vorhanden in Frankfurt
Online Ressourcen 8 Jens Beljan / Michael Winkler: Resonanzpädagogik auf dem Prüfstand. Über Hoffnungen und Zweifel an einem neuen Ansatz. Weinheim / Basel: Beltz 2019 (120 S.) [Rezension]
Bogner, Dirk. - Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2019
Online Ressource
Online Ressourcen 9 Kritisch-Kommunikative-Didaktik als Unterrichtsbestandteil
Schönfeldt, Christoph. - München : GRIN Verlag, 2019, 1. Auflage, digitale Originalausgabe
Online Ressource
Online Ressourcen 10 Kritisch-Kommunikative-Didaktik als Unterrichtsbestandteil
Schönfeldt, Christoph. - München : GRIN Verlag, 2019, 1. Auflage
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