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Mittwoch, 22. Mai 2024: Die Deutsche Nationalbibliothek in Leipzig ist wegen eines Betriebsausflug geschlossen. Die Ausstellungen des Deutschen Buch- und Schriftmuseums sind bis 18 Uhr geöffnet. // Wednesday, 22 May 2024: The German National Library in Leipzig will be closed due to a staff outing. The exhibitions of the German Museum of Books and Writing will open from 10:00 to 18:00.

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	1	Bildungsziele und Kompetenzverständnis im MarSkills Studienbereich Marburg : Philipps-Universität Marburg, 2024
	2	From Secondary School to the Labor Market in Colombia: Turning Barriers into Building Blocks Herrera Prada, Luis Omar. - Göttingen : Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen, 2024
	3	International Teaching and Learning Settings in the Academic Professionalisation of Adult Education : An International and Comparative Study Staab, Monika. - Würzburg : Universität Würzburg, 2024
	4	Jahrbuch Angewandte Hochschulbildung 2022 Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden, Imprint: Springer VS, 2024, 1st ed. 2024
	5	Lernziele und Kompetenzen im Bereich Nachhaltigkeit Berlin, Heidelberg : Springer Berlin Heidelberg, Imprint: Springer Spektrum, 2024, 1st ed. 2024
	6	Nachhaltige Entwicklung von Hochschulen Leverkusen : Verlag Barbara Budrich, 2024, 1. Auflage
	7	Nachhaltige Entwicklung von Hochschulen. Erkenntnisse und Perspektiven zur gesamtinstitutionellen Transformation Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
	8	Sustainability in African Higher Education Institutions and the influence of language in achieving sustainable development Ulmer, Nico. - Lüneburg : Leuphana Universität Lüneburg, 2024
	9	„War mal wieder online. Da ist das immer etwas schwieriger.“ Förderliche und hinderliche Aspekte bei der Aktivierung von Studierenden in einer Online-/ Offline-Vortragsreihe Lindt, Irma. - Köln : Bibliothek der Technischen Hochschule Köln, 2024
	10	Akademische Kultur im Wandel. Kompetenzfördernde Online- & Hybridlehre an der Leuphana Mai, Johann. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2023