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Mittwoch, 22. Mai 2024: Die Deutsche Nationalbibliothek in Leipzig ist wegen eines Betriebsausflug geschlossen. Die Ausstellungen des Deutschen Buch- und Schriftmuseums sind bis 18 Uhr geöffnet. // Wednesday, 22 May 2024: The German National Library in Leipzig will be closed due to a staff outing. The exhibitions of the German Museum of Books and Writing will open from 10:00 to 18:00.

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	1	Einsatz von Bibelgeschichten im Unterricht in Hinblick auf die geistige Entwicklung. Vergleich von zwei Kinderbibeln anhand der Josefgeschichte Zwölfer, Leandra. - München : GRIN Verlag, 2023, 1. Auflage, digitale Originalausgabe
	2	Einsatz von Bibelgeschichten im Unterricht in Hinblick auf die geistige Entwicklung. Vergleich von zwei Kinderbibeln anhand der Josefgeschichte Zwölfer, Leandra. - München : GRIN Verlag, 2023, 1. Auflage
	3	Integrative Didaktik nach Feuser. Praxisbeispiel an Zachäus (LK 19,1-10) Zwölfer, Leandra. - München : GRIN Verlag, 2023, 1. Auflage, digitale Originalausgabe
	4	Integrative Didaktik nach Feuser. Praxisbeispiel an Zachäus (LK 19,1-10) Zwölfer, Leandra. - München : GRIN Verlag, 2023, 1. Auflage
	5	Unterrichtsgestaltung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung Häußler, Michael. - Stuttgart : Kohlhammer Verlag, 2023, 2. Auflage
	6	Chancengerechtigkeit in der Bildung. Die Förderschule für den sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung" München : GRIN Verlag, 2022, 1. Auflage
	7	Psychodramatische Gruppenarbeit an einer Schule mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung Enthalten in Zeitschrift für Psychodrama und Soziometrie 25.8.2020: 1-11
	8	Computereinsatz an Schulen für geistig Behinderte als angemessenes Medium für Spiel- und Lernprozesse Werner, Michael. - München : GRIN Verlag, 2016, 1. Auflage
	9	Computereinsatz an Schulen für geistig Behinderte als angemessenes Medium für Spiel- und Lernprozesse Werner, Michael. - München : GRIN Verlag, 2016, 1. Auflage, digitale Originalausgabe
	10	Anbahnung eines Identitätsbewusstseins im Rahmen eines handlungsorientierten Unterrichtsvorhabens in einer Unterstufenklasse an einer Schule zur individuellen Lebensbewältigung Schiemann, Katja. - München : GRIN Verlag, 2010, 1. Auflage, digitale Originalausgabe