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Mittwoch, 22. Mai 2024: Die Deutsche Nationalbibliothek in Leipzig ist wegen eines Betriebsausflug geschlossen. Die Ausstellungen des Deutschen Buch- und Schriftmuseums sind bis 18 Uhr geöffnet. // Wednesday, 22 May 2024: The German National Library in Leipzig will be closed due to a staff outing. The exhibitions of the German Museum of Books and Writing will open from 10:00 to 18:00.

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	1	Auf dem Weg zur Professionalisierung. Multiperspektivische Zugänge zur Umsetzung sprachbildender Projekte in schulischen und außerschulischen Kontexten Beese, Melanie. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
	2	Beobachtung des Sprachkompetenzerwerbs durch BaSik U3/Ü3. Aufbau, Durchführung und Auswertung München : GRIN Verlag, 2024, 1. Auflage
	3	Das Berufsfeldpraktikum in pädagogischen Einrichtungen des Elementarbereichs. Ein Modellkonzept für das Studium Sprachliche Grundbildung (Grundschullehramt Deutsch) Behrens, Ulrike. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
	4	Digitale und analoge Sprachförderung im Kindergarten. Die Sicht von Eltern und Fachkräften auf das Pilotprojekt "Ilwa Immerfroh" Koch, Bernhard. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
	5	Frühe Sprachbildung - Alltagsintegriert & kindorientiert Zimmer, Renate. - München : Verlag Herder, 2024, 1. Auflage
	6	Frühe Sprachbildung in pädagogischen Einrichtungen. Am Beispiel mehrsprachiger Kinder in Deutschschweizer Spielgruppen Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
	7	Frühkindliche Sprachförderung durch dialogisches Vorlesen im Kindergarten Karaaslan, Büsra. - München : GRIN Verlag, 2024, 1. Auflage
	8	Interaktionsqualität im sprachbildenden Mathematikunterricht Quabeck, Kim. - Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden, Imprint: Springer Spektrum, 2024, 1st ed. 2024
	9	Kinder entdecken Sprache Alt, Katrin. - Stuttgart : Kohlhammer Verlag, 2024, 1. Auflage
	10	Kommunikationsaspekte der Zukunft im Klassenraum Andersen, Katja Natalie. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024