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Bücher
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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Lernprozesse im Selbstcoaching : eine qualitative Studie im Rahmen der Cahier-Methode / Caroline Lieser
Person(en) Lieser, Caroline (Verfasser)
Verlag Wiesbaden : Springer VS
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2012
Umfang/Format 220 S. : graph. Darst. ; 21 cm
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Online-Ausgabe: Lernprozesse im Selbstcoaching
Hochschulschrift Zugl.: Freiburg (Breisgau), Pädag. Hochsch., Diss., 2012
ISBN/Einband/Preis 978-3-531-19221-5 kart. : EUR 39.95 (DE), EUR 41.10 (AT), sfr 50.00 (freier Pr.)
3-531-19221-3
Bestellnummer(n) 86062477
EAN 9783531192215
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Research
Schlagwörter Selbstmanagement ; Lernen
DDC-Notation 153.15 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 150 Psychologie
Weiterführende Informationen Inhaltsverzeichnis
Inhaltstext

Frankfurt Signatur: 2012 A 64845
Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.]
Bereitstellung in Frankfurt
Leipzig Signatur: 2012 A 48228
Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.]
Bereitstellung in Leipzig




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