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swmRef=042416795
im Bestand: Gesamter Bestand
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1
80 Witze für mehr Textverständnis - Klasse 2-4
Neubauer, Annette. - Augsburg : Auer Verlag, 2024, 1. Auflage
2
Adaptionen literarischer Texte für DaF-Lernende auf A1- , A2- und B1-Niveau
Probst, Susanne. - Berlin : Freie Universität Berlin, 2024
3
Diagnose und Förderung des Lesens im digitalen Kontext
Göttingen : Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG, 2024, 1. Auflage
4
Diagnose und Förderung des Lesens im digitalen Kontext
Göttingen : Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG, 2024, 1. Auflage
5
Die Rolle der Position der Fragestellung beim Textverstehen von mathematischen Modellierungsaufgaben
Böswald, Valentin Michael. - Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden, Imprint: Springer Spektrum, 2024, 1st ed. 2024
6
Lesekompetenz von Schülern. Führt die Anwendung der 3-Schritt-Lesemethode zu einem besseren Textverständnis?
München : GRIN Verlag, 2024, 1. Auflage
7
Lesekompetenz von Schülern. Führt die Anwendung der 3-Schritt-Lesemethode zu einem besseren Textverständnis?
München : GRIN Verlag, 2024, 1. Auflage
8
Literarische Texte lesen – Texte literarisch lesen
Berlin, Heidelberg : Springer Berlin Heidelberg, Imprint: J.B. Metzler, 2024, 1st ed. 2024
9
50 Minigeschichten für mehr Textverständnis 3/4
Müller, Denise. - Augsburg : Auer Verlag, 2023, 1. Auflage
10
Ablenkungen der Aufmerksamkeit beim digitalen Lesen : wie kognitive Ressourcen und (Aufgaben-)Anforderungen übereinstimmen müssen.
Schurer, Teresa Ronja. - Halle (Saale) : Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt, 2023
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