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im Bestand: Gesamter Bestand

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	1	Advocacy-Koalitionen, Policy-Lernen und Wandel im ambulanten Sektor des deutschen Gesundheitswesens Nopper, Matthias. - Braunschweig : Technische Universität Braunschweig, 2021
	2	Beeinflussen europäische Organisationen der Zivilgesellschaft die EU-weite Bildungspolitik? Eine erfahrungsgestützte Fallstudie am Beispiel des Europäischen Verbandes für Erwachsenenbildung Bisovsky, Gerhard. - Wien : Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung, 2021
	3	Der Gesetzgebungsprozess des EEG 2000. Eine Analyse mit dem Multiple-Streams-Ansatz Jensen, Richard. - München : GRIN Verlag, 2021, 1. Auflage, digitale Originalausgabe
	4	Der Gesetzgebungsprozess des EEG 2000. Eine Analyse mit dem Multiple-Streams-Ansatz Jensen, Richard. - München : GRIN Verlag, 2021, 1. Auflage
	5	Die Einführung von Studiengebühren für Nicht-EU-Ausländer in Baden-Württemberg Ramspeck, Christian. - München : GRIN Verlag, 2021, 1. Auflage, digitale Originalausgabe
	6	Die Einführung von Studiengebühren für Nicht-EU-Ausländer in Baden-Württemberg Ramspeck, Christian. - München : GRIN Verlag, 2021, 1. Auflage
	7	Einrichtung des Europäischen Verteidigungsfonds im Rahmen der GSVP der EU. Ausdruck eines Windows-of-Opportunity? Döbber, Fabian. - München : GRIN Verlag, 2021, 1. Auflage, digitale Originalausgabe
	8	Einrichtung des Europäischen Verteidigungsfonds im Rahmen der GSVP der EU. Ausdruck eines Windows-of-Opportunity? Döbber, Fabian. - München : GRIN Verlag, 2021, 1. Auflage
	9	Föderalismus in der (Corona-)Krise Stehn, Jürgen. - Kiel : Kiel Institute for the World Economy (IfW), 2021
	10	Inklusive Exklusion durch Religion in Indien – hindu-nationalistische Tendenzen als Alarmsignal für die Weltgemeinschaft am Beispiel der National Education Policy Lang-Wojtasik, Gregor. - Münster : Waxmann, 2021

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