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Interne ID-Nr. aufsteigend
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1
Anschlussfähigkeit der externen Schulevaluationsergebnisse an die Schul- und Unterrichtsentwicklung der Einzelschulen. Gelingensfaktoren, Rahmenbedingungen, Softfaktoren
Spiess, Roger. - München : GRIN Verlag, 2023, 1. Auflage, digitale Originalausgabe
2
Lehrkräfte im Wirkungsfeld der Schulautonomie: motivational-affektive Variablen der individuellen Lehrkraft als Determinanten für die Qualität von Einzelschulen
Klute, Karsten. - Dortmund : Universitätsbibliothek Dortmund, 2023
3
Anschlussfähigkeit der externen Schulevaluationsergebnisse an die Schul- und Unterrichtsentwicklung der Einzelschulen. Gelingensfaktoren, Rahmenbedingungen, Softfaktoren
Spiess, Roger. - München : GRIN Verlag, 2022, 1. Auflage
4
Design-Based Research als Ansatz zur Lösung praxisrelevanter Probleme in der fachdidaktischen Forschung
Schmiedebach, Mario. - Bad Reichenhall : Zeitschrift Bildungsforschung e.V, 2021
5
Erziehungswissenschaft, Schulorganisation und sozial bedingte Ungleichheit
Brockmann, Lilo. - Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden, 2021, 1. Auflage 2021
6
Selbstevaluation als Motor von Schul- und Unterrichtsentwicklung
Appel, Bernd. - München : GRIN Verlag, 2021, 1. Auflage, digitale Originalausgabe
7
Selbstevaluation als Motor von Schul- und Unterrichtsentwicklung
Appel, Bernd. - München : GRIN Verlag, 2021, 1. Auflage
8
Schulen forschend entwickeln: Ein Praxisbeispiel
Müller, Kathrin. - Langnau, Emmental : Schweizerische Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (SGL), 2020
9
Der Einfluss der Personalfluktuation auf die Schulentwicklung an Deutschen Auslandsschulen: Ergebnisse einer explorativen qualitativen Untersuchung.
Bollinger, Jörn. - Kaiserslautern : Technische Universität Kaiserslautern, 2019
10
Passungs-Distanz-Konstruktion und Unterscheidungen in einer schulwahlbezogenen Wettbewerbssituation. Ergebnisse eines ethnographischen Forschungsprojektes
Drope, Tilman. - Weinheim : Beltz Juventa, 2019
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