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Am Dienstag, den 11.06.2024 ist die Deutsche Nationalbibliothek in Frankfurt am Main wegen eines Betriebsausflugs geschlossen.
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1
Der offene Ganztag als Handlungsfeld für (angehende) Sportlehrkräfte. Vorstellung und Evaluation eines Bielefelder Good-Practice-Modells
Schreck, Stefan. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
2
Herausforderungen der Studieneingangsphase aus fachdidaktischer Perspektive: das Fachverständnis irritieren
Lüsebrink, Ilka. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
3
Leistung, Körper, Differenz im Sportunterricht. Erste Ergebnisse einer praxistheoretischen Diskursethnographie
Mummelthey, Samira. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
4
Schulsport in der Jugendphase
Aachen : Meyer & Meyer, 2024, 1. Auflage
5
Wissenstransfer in der Sportpädagogik
Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden, Imprint: Springer VS, 2024, 1st ed. 2024
6
Bruchlinien der Inklusion
Haegele, Justin. - Berlin : Humboldt-Universität zu Berlin, 2023
7
Fachdidaktik Sport
Neuber, Nils. - Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden, 2023, 1. Auflage 2023
8
Finnland als Vorbild? Leistung und Körper im (inklusiven) Sportunterricht aus einer ableismuskritischen Perspektive
Mihajlovic, Christopher. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2023
9
Heranwachsende in der cyber-physischen Stadt – Kategorien hybrider Sport- und Bewegungswelten aus Sicht der Stadtplanung
Bentlin, Felix. - Berlin : Technische Universität Berlin, 2023
10
Inklusiver Sport für Menschen mit Sehbehinderung. Ein umfassendes Konzept für Fußball
München : GRIN Verlag, 2023, 1. Auflage
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