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	1	Die Evaluation der Instruktionssensitivität von Testitems unter Berücksichtigung individueller Lernvoraussetzungen von Schülerinnen und Schülern : eine exemplarische Analyse am Beispiel der Qualität der Lernmotivation Leininger, Stephanie. - Frankfurt am Main : Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, 2023
	2	IGLU 2021 kompakt. Studienergebnisse, effektive Leseförderung und Umsetzung in die schulische Praxis Ludewig, Ulrich. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2023
	3	IGLU 2021. Lesekompetenz von Grundschulkindern im internationalen Vergleich und im Trend über 20 Jahre Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2023
	4	Die PISA-Studie. Einblicke in die Lesekompetenz deutscher SchülerInnen Pröhl, Selina. - München : GRIN Verlag, 2022, 1. Auflage
	5	Rückmeldungen aus Schulleistungstests an Lehrkräfte durch interaktive Informationsvisualisierungen Pukrop, Jörg. - Bremen : Staats- und Universitätsbibliothek Bremen, 2019
	6	Klassifikation von Mathematikaufgaben zur Untersuchung mathematisch-kognitiver Aspekte von Schülerleistungstests und von Unterrichtsqualität Ross, Natalie. - Dortmund : Universitätsbibliothek Dortmund, 2018
	7	Das Führungskompetenzmodell des "Adaptive Leadership Competency Profile (ALCP)": Eine Gültigkeitsprüfung mithilfe der Probabilistischen Testtheorie Bluemke, Matthias. - Mannheim : SSOAR, GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften e.V., 2014
	8	Die Benotung der Ergebnisse von Schulleistungstests Brandstätter, Hermann. - Saarbrücken : Universitäts- und Landesbibliothek, 2014
	9	Dokumentation der Erhebungsinstrumente im Projekt PLUS Kauertz, Alexander. - Duisburg : Universität Duisburg-Essen, 2014
	10	Lernverlaufsdiagnostik Göttingen : Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG, 2014, 1. Auflage

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