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im Bestand: Gesamter Bestand
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Interne ID-Nr. absteigend
1
Analphabetismus, Alphabetisierung und ihre Bedeutung in Deutschland
Kaya, Yusuf. - München : GRIN Verlag, 2024, 1. Auflage
2
Analphabetismus, Alphabetisierung und ihre Bedeutung in Deutschland
Kaya, Yusuf. - München : GRIN Verlag, 2024, 1. Auflage
3
Arbeitsorientierte Grundbildung im Mehrebenensystem der Weiterbildung
Arbeiter, Jana. - Köln : Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, 2024
4
Handlungsorientierte Schreibförderung gering literalisierter junger Erwachsener (DaE/DaZ) zur Integration in den Beruf
Efing, Christian. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek, 2024
5
Regionale Handlungskoordination in der Alphabetisierung und Grundbildung - Angebote, Akteur*innen und Akteurkonstellationen
Bickeböller, Jakob. - Köln : Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, 2024
6
Alphabetisierung in der Zweitsprache Deutsch bei neu zugewanderten Seiteneinsteiger_innen in der Sekundarstufe I
Nakao, Akiko. - Freiburg : Pädagogische Hochschule Freiburg, 2023
7
Alphabetisierung und Grundbildung in Hessen
Egloff, Birte. - Bielefeld : wbv Publikation, 2023, 1. Auflage
8
Integrierte Ansätze für die Grundbildung
Cremer-Freis, Annelie. - Bielefeld : wbv Publikation, 2023, 1. Auflage
9
Lesen- und Schreibenlernen und -lehren in der Erwachsenenbildung. Passgenaue Unterstützung in heterogenen Lerngruppen
Hubertus, Peter. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2023
10
Neue Medien & Kalender
Bielefeld : wbv Publikation, 2023, 1. Auflage
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