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	1	Ein Gamification-Ansatz zur Förderung kollaborativer Wissens-Erstellung und -Kuratierung El-Hayek, Mohamad. - Hannover : Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover, 2024
	2	Mensch-Maschine-Sehen als Grundlage der Entwicklung optomechatronischer Systeme für kamerabasierte Objekterkennung Sundermeier, Max Caspar. - Garbsen : TEWISS - Technik und Wissen GmbH, 2024
	3	Methodik zur Integration von Entwicklungsprozessen für sicherheitsrelevante Fahrzeugsysteme Noun, Hassan. - Garbsen : TEWISS - Technik und Wissen GmbH, 2024
	4	Ein Materiewellenlinsensystem zur Kollimierung der Expansion eines Bose-Einstein Kondensates unter Schwerelosigkeit Deppner, Christian. - Hannover : Gottfried Wilhelm Leibniz Universität, 2023
	5	"Grüner Faden" : Nachhaltigkeitskonzept mit Handlungsempfehlungen für das SNNTG - Festival Alcala Aldag, Tim. - Hannover : Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover, 2023
	6	Praxisbericht: Hybridisierung und Diversitätsorientierung von Lehrveranstaltungsstrukturen im berufsbildenden Lehramt Drews, Johannes. - Hamburg : Technische Universität Hamburg. Universitätsbibliothek, 2023
	7	Ein Fürst, ein Philosoph und ein Roman. Herzog Anton Ulrich und Gottfried Wilhelm Leibniz im Gespräch über »Die Römische Octavia« Kraft, Stephan. - Würzburg : Universität Würzburg, 2022
	8	Medienpaketentwicklung zur Didaktik technischer Berufsbildung und Fachdidaktik Bautechnik im Teil-Projekt TWIND an der Leibniz Universität Hannover Bach, Alexandra. - Berlin : Der Vorstand der BAG Bau-Holz-Farbe, 2021
	9	Status Quo und Potenzial handlungsorientierter Hochschuldidaktik mit Hilfe des Lernmanagementsystems: „ILIAS“ am Beispiel der beruflichen Lehrerbildung an der Leibniz Universität Hannover Drews, Johannes. - Hannover : Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover, 2021
	10	Die LeibnizLernlandschaft. Diversität und Digitalisierung (L2D2) gestalten. Konzeptionelle Gedanken für eine inklusive Hochschullernwerkstatt an der Leibniz Universität Hannover Dannemann, Sarah. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2020

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