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Bücher
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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Mastery-Learning-Strategie als Unterrichtsalternative : empir. Studie zur Effektivität d. Mastery-Learning-Strategie u. zu Interdependenzen mit Schülermerkmalen / Fred Heinz Bernitzke
Person(en) Bernitzke, Fred Heinz (Verfasser)
Verlag Frankfurt am Main ; Bern ; New York ; Paris : Lang
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 1987
Umfang/Format 281 S. ; 21 cm
Hochschulschrift Zugl.: Kaiserslautern, Univ., Diss., 1986
ISBN/Einband/Preis 978-3-8204-9590-4 kart. : sfr 62.00 (freier Pr.)
3-8204-9590-8 kart. : sfr 62.00 (freier Pr.)
Beziehungen Europäische Hochschulschriften / Reihe 11 / Pädagogik ; Bd. 305
Anmerkungen Status nach VGG: vergriffen
Schlagwörter Mastery learning
Sachgruppe(n) 22 Erziehung, Bildung, Unterricht
Weiterführende Informationen Inhaltsverzeichnis

Frankfurt Signatur: D 87/9929
Bereitstellung in Frankfurt
Leipzig Signatur: SA 20929-11,305
Bereitstellung in Leipzig




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