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	1	Inklusion in der Sportlehrer*innenausbildung Pögl, Barbara. - Berlin : Logos Verlag Berlin, [2022]
	2	Correction: Entwicklung und Validierung eines videobasierten Testinstruments zur Erfassung des Noticing mit dem Fokus auf Anerkennungsprozesse im inklusiven Sportunterricht Enthalten in German journal of exercise and sport research 9.6.2022: 1
	3	Kompetenzorientiertes Lernen und Lehren im Bewegungs- und Sportunterricht Bern : hep, 2021, 1. Auflage
	4	Kompetenzorientiertes Lernen und Lehren im Bewegungs- und Sportunterricht (E-Book) Hayoz, Christelle. - Bern : hep verlag, 2021, 1. Auflage
	5	Videobasierte Lehrveranstaltungen zur Förderung Professioneller Unterrichtswahrnehmung Jürgens, Markus. - Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden, 2021, 1. Auflage 2021
	6	Videobasierte Lehrveranstaltungen zur Förderung professioneller Unterrichtswahrnehmung Jürgens, Markus. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2021]
	7	Bewegungen verstehen als sportpädagogisches Problem Serino, Flavio. - Göttingen : Cuvillier Verlag, 2020, 1. Auflage
	8	Empirie des Schulsports Aachen : Meyer & Meyer, 2020, 3. Auflage
	9	Empirie des Schulsports Aachen : Meyer & Meyer Verlag, 2020, 3., überarbeitete Auflage
	10	Handlungs- und wahrnehmungsleitende Orientierungen im Hinblick auf Schülerinnen und Schüler im Sportunterricht Schiller, Daniel. - Aachen : Meyer & Meyer Verlag, [2020], [1. Auflage]

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