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im Bestand: Gesamter Bestand

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	1	DT 9-10 Segerer, Robin. - Göttingen, Deutschland : Hogrefe, 2023, 1. Auflage
	2	Schulzeitverkürzung und Begabtenförderung: Wie unterscheiden sich Würzburger Frühstudierende im acht- (G8) und neunjährigen (G9) Gymnasium? Enthalten in Zeitschrift für empirische Hochschulforschung Bd. 5, 2022, Nr. 1: 5-6
	3	Demat 1+ Krajewski, Kristin. - Göttingen : Hogrefe, 2021, 2., aktualisierte und neu normierte Auflage
	4	Die Entwicklung mathematischer Kompetenzen Schneider, Wolfgang. - Paderborn : Brill, Schöningh, 2021, 3., aktualisierte und erweiterte Auflage
	5	Die Entwicklung mathematischer Kompetenzen Schneider, Wolfgang. - Stuttgart : utb GmbH, 2021, 3. aktual. u. erw. Auflage, revidierte Ausgabe, erweiterte Ausgabe
	6	Schulzeitverkürzung und Begabtenförderung. Wie unterscheiden sich Würzburger Frühstudierende im acht- (G8) und neunjährigen (G9) Gymnasium? Schmiedeler, Sandra. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2021
	7	Demat 2+ Krajewski, Kristin. - Göttingen : Hogrefe, 2020, 2., aktualisierte und neu normierte Auflage
	8	R-FIT 9-10 Lenhart, Jan. - Göttingen : Hogrefe, 2020, 1. Auflage
	9	Förderung der phonologischen Bewusstheit im Vorschulalter. Bedingungen für den Transfer auf den Schriftspracherwerb Schneider, Wolfgang. - Münster : Waxmann, 2019
	10	LRS-Screening Endlich, Darius. - Göttingen : Hogrefe, 2019, 1. Auflage

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