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	1	Die Neuauflage des Sozialindex für Hamburger Schulen auf amtlicher Basis. Gründe, Verfahren und Zusammenhänge Schulte, Klaudia. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2023
	2	Modellbasierte Definition von fremdsprachlichen Kompetenzniveaus am Beispiel der Bildungsstandards Englisch Harsch, Claudia. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek, 2023
	3	A semiparametric approach for item response function estimation to detect item misﬁt Köhler, Carmen. - Oxford : Wiley-Blackwell, 2021
	4	Effects of positive reinforcement training and novel object exposure on salivary cortisol levels under consideration of individual variation in captive African elephants (Loxodonta africana) Hambrecht, Susan. - Frankfurt am Main : Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, 2021
	5	Detecting instruction effects. Deciding between covariance analytical and change-score approach Enthalten in Educational psychology review Bd. 33, 2021, Nr. 3: 1191-1211
	6	Detecting Instruction Effects—Deciding Between Covariance Analytical and Change-Score Approach Enthalten in Educational psychology review 27.1.2021: 1-21
	7	Multilevel models for evaluating the effectiveness of teaching. Conceptual and methodological considerations Köhler, Carmen. - Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer, 2020, 1. Auflage
	8	Qualitätsstandards zur Entwicklung, Anwendung und Bewertung von Messinstrumenten in der sozialwissenschaftlichen Umfrageforschung Rammstedt, Beatrice. - Mannheim : Universitätsbibliothek Mannheim, 2020
	9	51. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie Hartig, Johannes. - Deutsche Gesellschaft für Psychologie. Kongress (51. : 2018 : Frankfurt am Main). - Lengerich : Pabst Science Publishers, 2018, 1. Auflage
	10	Classes of depression symptom trajectories in patients with major depression receiving a collaborative care intervention Petersen, Juliana. - Frankfurt am Main : Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, 2018

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