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Online Ressourcen 1 Ergebnisse der Umfrage unter Studierenden im Wintersemester 2023/24 zu ihren Erfahrungen mit Künstlicher Intelligenz
Dittler, Ullrich. - Furtwangen : Hochschule Furtwangen, 2024
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Online Ressourcen 2 Ergebnisse der Umfrage unter Studierenden zu ihren Erfahrungen mit der Online- und Präsenz-Lehre des Sommersemesters 2022
Dittler, Ullrich. - Furtwangen : Hochschule Furtwangen, 2023
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Online Ressourcen 3 Ergebnisse der Umfrage unter Studierenden zu ihren Erfahrungen mit der Online-Lehre des Sommersemesters 2020
Dittler, Ullrich. - Furtwangen : Hochschule Furtwangen, 2023
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Online Ressourcen 4 Ergebnisse der Umfrage unter Studierenden zu ihren Erfahrungen mit der (Online-)Lehre des Sommersemesters 2023
Dittler, Ullrich. - Furtwangen : Hochschule Furtwangen, 2023
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Online Ressourcen 5 Ergebnisse der Umfrage unter Studierenden zu ihren Erfahrungen mit der Online-Lehre des Wintersemesters 2020/21
Dittler, Ullrich. - Furtwangen : Hochschule Furtwangen, 2023
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Online Ressourcen 6 Ergebnisse der Umfrage unter Studierenden zu ihren Erfahrungen mit der (Online-)Lehre des Wintersemesters 2022/23
Dittler, Ullrich. - Furtwangen : Hochschule Furtwangen, 2023
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Online Ressourcen 7 Ergebnisse der Umfrage unter Studierenden zu ihren Erfahrungen mit der Online- und Präsenz-Lehre des Sommersemesters 2022
Dittler, Ullrich. - Furtwangen : Hochschule Furtwangen, 2022
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Online Ressourcen 8 Was soll nachhaltig von der digitalen Lehre bleiben? Erfahrungen und Wünsche der Studierenden aus vier Semestern Corona-geprägter Lehre
Dittler, Ullrich. - Furtwangen : Hochschule Furtwangen, 2022
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Online Ressourcen 9 Was soll nachhaltig von der digitalen Lehre bleiben? Erfahrungen und Wünsche der Studierenden aus vier Semestern Corona-geprägter Lehre
Dittler, Ullrich. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2022
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Online Ressourcen 10 Conversational Agents as Mediating Social Actors in Chronic Disease Management Involving Health Care Professionals, Patients, and Family Members: Multisite Single-Arm Feasibility Study
Kowatsch, Tobias. - Furtwangen : Hochschule Furtwangen, 2021
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