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Titel Von Störern, Zerstreuten und ADHS-Kindern : Eine Analyse historischer Sichtweisen und Diskurse auf die Bedeutung von Ruhe und Aufmerksamkeit im Unterricht vom 16. bis zum 21. / Elisabeth von Stechow
Person(en) von Stechow, Elisabeth (Verfasser)
Organisation(en) Verlag Julius Klinkhardt (Verlag)
Ausgabe 1. Auflage
Verlag Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2015
Umfang/Format Online-Ressource, 158 Seiten (pdf)
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Stechow, Elisabeth von: Von Störern, Zerstreuten und ADHS-Kindern
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2020071510523665701672
ISBN/Einband/Preis 978-3-7815-5428-3
EAN 9783781554283
Sprache(n) Deutsch (ger)
Schlagwörter Aufmerksamkeit ; Ruhe ; Unterrichtsdisziplin ; Schulpädagogik ; Diskursanalyse ; Geschichte 1500 - 2015
DDC-Notation 371.1024 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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