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Online Ressourcen
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1192197127
Titel Warum besuchen Mädchen mit Spitzenleistungen in Mathemathik so selten eine höhere technische Lehranstalt? Ursachen und Folgen von Geschlechterunterschieden bei der Schulwahl
Person(en) Salchegger, Silvia (Verfasser)
Glaeser, Anna (Verfasser)
Widauer, Katrin (Verfasser)
Bitesnich, Heidelinde (Verfasser)
Schlögl, Peter (Herausgeber)
Stock, Michaela (Herausgeber)
Moser, Daniela (Herausgeber)
Schmid, Kurt (Herausgeber)
Gramlinger, Franz (Herausgeber)
Verlag Bielefeld : W. Bertelsmann Verlag
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2017
Umfang/Format Online-Ressource, 172-183 S. (pdf, bytes)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0168-ssoar-51356-4
DOI: 10.3278/6004552w172
URL https://www.wbv.de/artikel/6004552w172 (Open Access)
http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/51356 (Open Access)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Berufsbildung, eine Renaissance? Motor für Innovation, Beschäftigung, Teilhabe, Aufstieg, Wohlstand, ...
Anmerkungen Veröffentlichungsversion
begutachtet (peer reviewed)
In: Schlögl, Peter (Hg.), Stock, Michaela (Hg.), Moser, Daniela (Hg.), Schmid, Kurt (Hg.), Gramlinger, Franz (Hg.): Berufsbildung, eine Renaissance? Motor für Innovation, Beschäftigung, Teilhabe, Aufstieg, Wohlstand, .... 2017. S. 172-183. ISBN 978-3-7639-5763-7
Schlagwörter Höhere technische Lehranstalt <Österreich>* ; Schulwahl* ; Bursche* (*maschinell ermittelt)
DDC-Notation 510.71 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation)
Sachgruppe(n) 510 Mathematik ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen ; 600 Technik

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