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Online Ressourcen 11 Das praktische Studiensemester Soziale Arbeit – Verhandlungsraum zwischen Hochschule und beruflicher Praxis
Roth, Alexandra. - Weinheim : Juventa Verlag, 2024, 1. Auflage
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Online Ressourcen 12 Das praktische Studiensemester Soziale Arbeit – Verhandlungsraum zwischen Hochschule und beruflicher Praxis
Roth, Alexandra. - Weinheim : Juventa Verlag, 2024, 1. Auflage
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Online Ressourcen 13 Demokratie und Partizipation in Hochschullernwerkstätten
Internationale Tagung der Hochschullernwerkstätten (16. : 2023 : Trier). - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
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Online Ressourcen 14 "Design your Education". Zur Bedeutung einer hochschuldidaktischen Fortbildung für Lehrerbildner:innen für das Lehren und Lernen in einer Hochschullernwerkstatt
Tänzer, Sandra. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
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Online Ressourcen 15 Die Idee der Universität - heute
Passau : Universität Passau, 2024
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Online Ressourcen 16 Die regionalökonomische Bedeutung der staatlichen Hochschulen im Freitstaat Thüringen : Im Auftrag der Landespräsidentenkonferenz der Hochschulen in Thüringen
Glückler, Johannes. - Heidelberg : Universität, 2024
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Online Ressourcen 17 Die (Un-)Möglichkeiten universitärer Steuerung: Change-Management an Hochschulen am Beispiel der Einführung eines neuen Campus-Management-Systems an der RWTH Aachen
Schreier, Eva Marie. - Aachen : Universitätsbibliothek der RWTH Aachen, 2024
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Online Ressourcen 18 Dimensionen partizipativer Praktiken in einem digital gestützten Lernsetting
Schumacher, Susanne. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
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Online Ressourcen 19 Diskursraumschutz durch hochschulisches Ordnungsrecht
Eisentraut, Nikolas. - Berlin : Fachinformationsdienst für internationale und interdisziplinäre Rechtsforschung Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, 2024
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Online Ressourcen 20 Disziplinarität zwischen Wissenschaft und Universität
Henkel, Anna. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
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