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	11	Was sich zeigt und wie. Lernseits offenen Unterrichts Enthalten in Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung Bd. 2, 2013, Nr. 1: 5-6
	12	Von Daten zu Taten Schratz, Michael. - Seelze : Friedrich, 2012
	13	Qualitätsentwicklung Schratz, Michael. - Weinheim : Beltz, 2011, Neu ausgestattete Sonderausg.
	14	Schule wirksam leiten Schratz, Michael. - Münster : Waxmann, 2010
	15	Schule wirksam leiten Schratz, Michael. - Münster : Waxmann Verlag GmbH, 2010, 1. Aufl.
	16	Schulqualität sichern und weiterentwickeln Schratz, Michael. - Seelze : Klett Kallmeyer, 2010, 1. Aufl.
	17	E-Learning im Schulalltag Mayr, Kerstin. - Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2009
	18	Was kann man von guten Schulen lernen? Die Bedeutung des Deutschen Schulpreises für die Schulentwicklung Fauser, Peter. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2008
	19	Qualität sichern: Schulprogramme entwickeln Schratz, Michael. - Seelze : Kallmeyer, 2003
	20	Qualitätsentwicklung Schratz, Michael. - Weinheim : Beltz, 2000

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