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	21	Intelligenzminderung Enthalten in Fortschritte der Neurologie, Psychiatrie Bd. 87, 2019, Nr. 11: 642-644
	22	Interview mit Reimer Kornmann Kornmann, Reimer. - Gießen : Psychosozial-Verlag, 2018
	23	Zur Ätiologie von Lernbehinderung und ihren Auswirkungen auf sonderpädagogische Förderung Schiavulli, Carina. - München : GRIN Verlag, 2018, 1. Auflage, digitale Originalausgabe
	24	Das Konzept "Leichte Sprache" für Menschen mit Lernbehinderung Arndt, Robert. - München : GRIN Verlag, 2017, 1. Auflage
	25	Der Förderplan als diagnostisches Instrument. Grundlagen, Möglichkeiten, Ausgestaltung Beiske, Sandra. - München : GRIN Verlag, 2017, 1. Auflage
	26	Der Übergang von der Kita in die Grundschule als besondere Herausforderung. Implikationen für den Umgang mit Kindern mit Lernbeeinträchtigungen München : GRIN Verlag, 2017, 1. Auflage
	27	Lernbehinderung braucht inklusives Denken und Handeln Remseck : LERNEN FÖRDERN-Bundesverband zur Förderung von Menschen mit Lernbehinderungen e.V., [2017]
	28	Menschen mit Lernbehinderung zwischen behindert sein, behindert gemacht und behindert werden Keiner, Christian. - München : GRIN Verlag, 2017, 1. Auflage
	29	Schülerinnen und Schüler mit Lernbeeinträchtigungen Einhellinger, Christine. - Stuttgart : Kohlhammer Verlag, 2017
	30	Studienbuch Lernbeeinträchtigungen Oberhausen : ATHENA-Verlag, 2017, 1. Auflage

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