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	11	Sprachliche Integration internationaler Studierender an der Universität Koblenz-Landau. Eine Analyse individualisierter Sprachlernangebote und deren Umsetzung Alizada, Büllur. - München : GRIN Verlag, 2023, 1. Auflage
	12	Universität und Studium im Postfordismus. Subjekttheoretische Perspektiven und bildungsbiografische Analysen Gädeke, Eik. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2023
	13	Künstlerische Musikstudiengänge. Zwischen Strukturwandel des klassischen Musikfelds und den Bologna-Reformen Bishop, Esther. - Friedrichshafen : Zeppelin Universität, 2022
	14	Lebenslanges Lernen als bildungspolitisches Konzept für europäische Hochschulen Dissemond, Jan. - München : GRIN Verlag, 2022, 1. Auflage, digitale Originalausgabe
	15	Lebenslanges Lernen als bildungspolitisches Konzept für europäische Hochschulen Dissemond, Jan. - München : GRIN Verlag, 2022, 1. Auflage
	16	Mehr als nur Wissen! Kompetenzorientierung im Bologna-Prozess Zimmermann, Barbara. - Münster : Universitäts- und Landesbibliothek Münster, 2022
	17	Professionalisierung von Lehramtsstudierenden im Spannungsverhältnis von Wissenschaftsorientierung und Berufsfeldbezug Fischer, Thomas. - Flensburg : Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg, 2022
	18	"Wir haben das ja alle nicht gelernt." Die informelle Seite künstlerischer Curricula an Musikhochschulen Bishop, Esther. - Bielefeld : wbv Publikation, 2022, 1. Auflage
	19	Workload, psychosoziale sowie physiologische Erfassung von Stresserleben bei Studierenden im Alltag in einer Prüfungsphase im Vergleich zum Beginn des Semesters Koudela-Hamila, Susanne. - Karlsruhe : KIT-Bibliothek, 2022
	20	Die Bologna-Reform. Vergleich der Studiensysteme vor und nach ihrer Einführung Marzinzik, Samantha Joanna. - München : GRIN Verlag, 2021, 1. Auflage, digitale Originalausgabe

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