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	11	Theory of Mind und Aufmerksamkeitsreorientierung – Die Auswirkungen des sozialen Kontextes auf das Aufmerksamkeitsnetzwerk Böhm, Valentin. - Regensburg : Universitätsbibliothek Regensburg, 2020
	12	Autismus-Spektrum-Störungen Sachse, Michael. - Frankfurt am Main, 2019
	13	Eine Verhaltensstudie zur Überprüfung der Reliabilitätsmaße gängiger Empathieverfahren mit Schwerpunkt auf Emotionserkennung Käther, Oliver Jörg. - Aachen, 2019
	14	Oh, mein liebster Frosch ist ins Wasser gefallen! Emotionen in Narrativen von Kindern und Jugendlichen mit Williams-Syndrom Melzer, Tanja. - Berlin : Freie Universität Berlin, 2019
	15	Priming der visuell-räumlichen Wahrnehmung von Personen mit Autismus-Spektrum-Störungen Horch, Lea Charlotte. - Köln, [2019]
	16	Ausführung zu der theoretischen Fragestellung "Wie macht sich eine mangelhaft ausgebildete "Theory of Mind" bei einem autistischen Kind bemerkbar?" Kiefer, Ole. - München : GRIN Verlag, 2018, 1. Auflage
	17	Bieten die Texte und Aufgaben in exemplarischen Lesebüchern der 4. Klasse den SuS Lernmöglichkeiten hinsichtlich der Fähigkeit zur Perspektivenübernahme? Hackmann, Bernhard. - Oldenburg : BIS der Universität Oldenburg, 2018
	18	Inwiefern leiden Autisten unter Einschränkungen im Verständnis des mentalen Bereichs? Fetter, Kira. - München : GRIN Verlag, 2018, 1. Auflage, digitale Originalausgabe
	19	Neuronale Veränderungen durch Schriftspracherwerb im Erwachsenenalter Boltzmann, Melanie. - Bamberg : Otto-Friedrich-Universität Bamberg, 2018
	20	Erforschung neurofunktioneller Mechanismen affektiver Theory of Mind (ToM) bei chronischer Depression Hentze, Charlotte Helena. - Heidelberg, 2017

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