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	11	Die Persönlichkeit der Klassenleitung in der Lehrer-Schüler-Beziehung Stadlbauer, Theresa. - Linz : Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz, 2022
	12	Erfassung des Klassenklimas im inklusiven Unterricht. Konstruktvalidität und Eignung für Kinder mit und ohne sonderpädagogischen Förderbedarfen Blumenthal, Stefan. - Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer, 2022
	13	Gruppenkohäsion in Schulklassen. Verbesserung durch achtsamkeitsbasierte Interventionen Ohrndorf, Jasmin. - München : GRIN Verlag, 2022, 1. Auflage
	14	Klassenklima und Bullyingerfahrungen im Zusammenhang mit sozialer Akzeptanz und Freundschaftsbeziehungen in inklusiven Klassen Hartmann, Anne. - Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer, 2022
	15	Praktikumsbericht zum Eignungs- und Orientierungspraktikum an einer Gesamtschule München : GRIN Verlag, 2022, 1. Auflage
	16	Regeln für ein soziales Miteinander. "Das kleine WIR" von Daniela Kunkel (1. Klasse Ethik) Kühnert, Annabell. - München : GRIN Verlag, 2022, 1. Auflage, digitale Originalausgabe
	17	Zusammenhänge des peerbezogenen Klassenklimas und der sozialen Partizipation von Schüler*innen mit kognitiven und sozial-emotionalen Beeinträchtigungen Wüthrich, Sergej. - Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer, 2022
	18	Julia Jung: Stimmungen weben. Eine unterrichtswissenschaftliche Studie zur Gestaltung von Atmosphären. Wiesbaden: Springer Fachmedien 2019 (174 S.) [Rezension] Ehm, Veronika. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2021
	19	Geometrieunterricht aus Sicht der Grundschulkinder: eine explorative Studie hinsichtlich der fundamentalen Ideen und des Unterrichtsklimas Kuzle, Ana. - Dortmund : Universitätsbibliothek Dortmund, 2019
	20	Wie beeinflusst Humor in der Schule das Unterrichtsklima? Untersteiner, Marlene. - München : GRIN Verlag, 2019, 1. Auflage

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