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	11	Lernhabitus und Biographiearbeit. Möglichkeiten und Grenzen der Lebensgestaltung Luka, Agnieszka. - München : GRIN Verlag, 2023, 1. Auflage, digitale Originalausgabe
	12	Lernhabitus und Biographiearbeit. Möglichkeiten und Grenzen der Lebensgestaltung Luka, Agnieszka. - München : GRIN Verlag, 2023, 1. Auflage
	13	Lerntypologie. "Jeder lernt anders" München : GRIN Verlag, 2023, 1. Auflage
	14	Lerntypologie. "Jeder lernt anders" München : GRIN Verlag, 2023, 1. Auflage
	15	Selbstreguliertes Lernen. Der Einfluss von Strategien selbstregulierten Lernens auf den Lernerfolg im Kontext schulischen und universitären Lernens Herbst, Louisa Sophie. - München : GRIN Verlag, 2023, 1. Auflage
	16	Stärkung des Fähigkeitsselbstkonzepts in Bezug auf die Lern- und Leistungsentwicklung im schulischen Unterricht. Beispielhafte Interventionsmaßnahmen München : GRIN Verlag, 2023, 1. Auflage, digitale Originalausgabe
	17	Stärkung des Fähigkeitsselbstkonzepts in Bezug auf die Lern- und Leistungsentwicklung im schulischen Unterricht. Beispielhafte Interventionsmaßnahmen München : GRIN Verlag, 2023, 1. Auflage
	18	Aktive Lernzeit beim geführten versus selbstorganisierten Mathematiklernen – Mikroanalytische Fallstudie mit Sekundarschüler*innen aus dem unteren Leistungsniveau Enthalten in Unterrichtswissenschaft 29.8.2023: 1-27
	19	Bewertung eines sozialen Ausschlusses aufgrund eines sonderpädagogischen Förderbedarfs mit Schwerpunkt Lernen oder Verhalten durch Lehrpersonen und Lehramtsstudierende : Befunde auf Lehrpersonenebene aus der Intervention "Freundschaften fördern in heterogenen Lerngruppen" Tschopp, Cécile. - Konstanz : KOPS Universität Konstanz, 2022
	20	Ein Werkstattbericht und erste deskriptive Befunde Goppert, Simone. - Bamberg : Otto-Friedrich-Universität Bamberg, 2022

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