Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Online Ressourcen 11 Don’t look back in anger. Erfassung und Förderung der Theorie-Praxis-Reflexionskompetenz bei Studierenden des Lehramts.
Waag, Anne-Sophie. - Mannheim : Universitätsbibliothek Mannheim, 2021
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Online Ressourcen 12 Einleitung: Reflexionen über den Gesundheitsbegriff in seinem Kontext
Eijk, Philip van der. - Berlin : Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften, 2021
Online Ressource
Online Ressourcen 13 Entwicklung und Validierung der "Mannheimer Skalen zur Erfassung von Handlungswissen, Reflexion und Berufsbezug (HAREBE)" für situierte Lehrveranstaltungen an Hochschulen
Waag, Anne-Sophie. - Mannheim : Universitätsbibliothek Mannheim, 2021
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Online Ressourcen 14 Erweiterte Reflexionslogik
Wendelken, Holger. - München : neobooks, 2021
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Online Ressourcen 15 Förderung und Erfassung der Reflexionskompetenz im Fach Chemie
Kobl, Christina. - Berlin : Logos Verlag, 2021
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Online Ressourcen 16 Lehrerinnen und Lehrer als Partizipationscoaches?
Dörner, Julia Kristin. - Eichstätt-Ingolstadt : Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt, 2021
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Online Ressourcen 17 Metaphysik, Teil 1
Berlin/Boston : De Gruyter, 2021, Reprint 2020
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Online Ressourcen 18 Multiperspektivische Reflexion als dynamisierender Prozess zur Förderung von Professionalität
Keller-Schneider, Manuela. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2021
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Online Ressourcen 19 Mythos Reflexion. Theoretische und praxisbezogene Erkenntnisse in der Lehrer*innenbildung
Wyss, Corinne. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2021
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Online Ressourcen 20 Portfolioarbeit als Reflexionsinstrument im Lehramtsstudium. Portfoliokonzept der Universität zu Köln
Steffens, Selina. - München : GRIN Verlag, 2021, 1. Auflage, digitale Originalausgabe
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