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im Bestand: Gesamter Bestand

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	11	Alphabetisierung in der Grundschule. Unterstützung von Kindern mit unterschiedlichen Erstsprachen im monolingual-integrativen Unterricht Strittmatter, Ann. - München : GRIN Verlag, 2023, 1. Auflage, digitale Originalausgabe
	12	Das deutsche Sprachprofil an der Universität Roskilde. Ein didaktischer Ansatz für den studienbegleitenden Deutschunterricht in Dänemark Daryai-Hansen, Petra. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek, 2023
	13	Das silbenanalytische Spracherwerbsmodell. Praktische Umsetzung im Anfangsunterricht Trümpler-Pohl, Jessica. - München : GRIN Verlag, 2023, 1. Auflage
	14	Das silbenanalytische Spracherwerbsmodell. Praktische Umsetzung im Anfangsunterricht Trümpler-Pohl, Jessica. - München : GRIN Verlag, 2023, 1. Auflage
	15	Das silbische Prinzip als Bestandteil des Deutschen Schriftsystems und seine Bedeutung für die Vermittlung von Lese- und Schreibkompetenzen in der Grundschule Wienand, Nils. - München : GRIN Verlag, 2023, 1. Auflage, digitale Originalausgabe
	16	Das silbische Prinzip als Bestandteil des Deutschen Schriftsystems und seine Bedeutung für die Vermittlung von Lese- und Schreibkompetenzen in der Grundschule Wienand, Nils. - München : GRIN Verlag, 2023, 1. Auflage
	17	Die Entwicklung der Rechtschreibkompetenz von Grundschulkindern unter Berücksichtigung von individuellen Merkmalen und Merkmalen der Unterrichtsqualität Jaeuthe, Jessica. - Potsdam : Universität Potsdam, 2023
	18	Die Welt der Buchstaben - Ansätze zum Lesen- und Schreibenlernen in einer 1. Klasse Volksschule Filzwieser, Hannah. - Linz : Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz, 2023
	19	Falsch gelernt, weil falsch gelehrt? : Führt der recovery effect zu didaktogener Legasthenie? Endlich etwas Empirie. Naumann, C.L.. - Hannover : Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover, 2023
	20	Flucht oder Furcht? Homonymenkonflikte in der deutschen Sprachgeschichte Czajkowski, Luise. - Leipzig : Universitätsbibliothek Leipzig, 2023

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