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Online Ressourcen 11 Gelingensbedingungen und Wirkungen beobachtungsbasierter Unterrichtsfeedbacks durch Schulleitungen an Lehrkräfte
Kellermann, Christopher. - Berlin : Freie Universität Berlin, 2023
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Online Ressourcen 12 Gelingensbedingungen von Schulreform. Bildungshistorische Befunde als Schlüssel zum pädagogischen Verständnis von Schulentwicklungsprozessen und als Erweiterung des Theorienverbundes zur Schulreform
Link, Jörg-Werner. - Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer, 2023
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Online Ressourcen 13 Gesundheitsstatus von Schulleitungen und Lehrkräften
Runschke, Benjamin. - Rostock : Universitätsbibliothek Rostock, 2023
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Online Ressourcen 14 Kommunikationskulturen an Schulen im Zeitalter der Digitalisierung. Potenziale von WebUntis und Untis Mobile als digitale Kommunikationstools
Thaler, Carina. - München : GRIN Verlag, 2023, 1. Auflage
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Online Ressourcen 15 Kommunikationskulturen an Schulen im Zeitalter der Digitalisierung. Potenziale von WebUntis und Untis Mobile als digitale Kommunikationstools
Thaler, Carina. - München : GRIN Verlag, 2023, 1. Auflage
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Online Ressourcen 16 Leadership in Schulen. Rollenverständnis und Haltung der Schulleitung in digitalen Vorreiterschulen
Heinrich, Liana. - München : GRIN Verlag, 2023, 1. Auflage, digitale Originalausgabe
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Online Ressourcen 17 Lehrkräfte im Wirkungsfeld der Schulautonomie: motivational-affektive Variablen der individuellen Lehrkraft als Determinanten für die Qualität von Einzelschulen
Klute, Karsten. - Dortmund : Universitätsbibliothek Dortmund, 2023
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Online Ressourcen 18 Leitbilder mehr Schein als Sein? Wie glaubwürdig erscheinen Leitbilder auf Schulhomepages baden-württembergischer Gymnasien?
Cornitzius, Heike. - Kaiserslautern-Landau : Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau, 2023
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Online Ressourcen 19 Pädagogik, Architektur und Schülerschaft. Zusammenspiel von Raum und Schule
München : GRIN Verlag, 2023, 1. Auflage, digitale Originalausgabe
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Online Ressourcen 20 Pädagogik, Architektur und Schülerschaft. Zusammenspiel von Raum und Schule
München : GRIN Verlag, 2023, 1. Auflage
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