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swmRef=040736555
im Bestand: Gesamter Bestand
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Titel (A-Z)
Titel (Z-A)
Name (A-Z)
Name (Z-A)
Interne ID-Nr. aufsteigend
Interne ID-Nr. absteigend
11
Förderung und Evaluierung kommunikativer Fähigkeiten bei Studierenden der Zahnmedizin
Zöll, Lisa Maria. - Mainz : Universitätsbibliothek der Johannes Gutenberg-Universität Mainz, 2021
12
Konzeptentwicklung für das „Kommunikations-TAnDem“ als internetbasiertes Training für pflegende Angehörige von Menschen mit Demenz
Jüngst, Theresa. - Hildesheim : HAWK, Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen - Bibliothek, 2021
13
Sprecherziehung & Kommunikationstraining f. Lehrer
Hohloch, Claudia. - Augsburg : Auer Verlag, 2021, 1. Auflage
14
Strukturiertes Feedback im Kommunikationstraining zur präoperativen Aufklärung: unterschiedliche Bewertungsquellen nutzbar machen
Kahr, Philipp Michael. - Würzburg : Universität Würzburg, 2021
15
Verbessert optimiertes Feedback kommunikative Fertigkeiten bei Medizinstudierenden im Praktikum Ärztliche Gesprächsführung 1?
Engerer, Daniela Cosima Beatrice Isabel. - München : Universitätsbibliothek der TU München, 2021
16
Evaluation von Kommunikationstrainings. Eine Studie zu Ist-Stand, Bedarfen und Möglichkeiten der Evaluation von Kommunikationstrainings, die von Sprecherzieherinnen und Sprecherziehern (DGSS) durchgeführt werden.
Busch, Julia Katrin. - Marburg : Philipps-Universität Marburg, 2019
17
Smalltalk lernen und anwenden
Deggendorf, Deutschland : Cherry Finance, [2019], Originale Erstauflage
18
Strukturiertes Feedback im Kommunikationstraining zur präoperativen Aufklärung: unterschiedliche Bewertungsquellen nutzbar machen
Enthalten in Zentralblatt für Chirurgie Bd. 144, 2019, Nr. 06: 587-596
19
Arzt-Patienten-Kommunikation in der Onkologie, im interkulturellen Kontext und im Studierendenunterricht
Wünsch, Alexander. - München, August 2018
20
Der Einfluss eines Team- und Kommunikationstrainings auf das Erkennen und Verbessern fehlerhafter Herzdruckmassagen bei einer simulierten Reanimation. Eine prospektive, randomisierte Studie
Haffner, Leopold. - Tübingen : Universitätsbibliothek Tübingen, 2018
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