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swmRef=040620093
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11
Der Berliner Rahmenlehrplan für das Fach Englisch. Eine rassismuskritische Untersuchung der interkulturellen kommunikativen Kompetenz
München : GRIN Verlag, 2021, 1. Auflage, digitale Originalausgabe
12
Der Einbezug von Erziehungswirklichkeit - Fallarbeit im Schulfach Erziehungswissenschaft
Gather, Katharina. - Bad Reichenhall : Zeitschrift Bildungsforschung e.V, 2021
13
Der Einfluss außerschulischer Lernorte auf die Lernmotivation von Schülerinnen und Schülern
Schneider, Leonie. - München : GRIN Verlag, 2021, 1. Auflage, digitale Originalausgabe
14
Der Einfluss außerschulischer Lernorte auf die Lernmotivation von Schülerinnen und Schülern
Schneider, Leonie. - München : GRIN Verlag, 2021, 1. Auflage
15
Der ritualisierte Stundenbeginn "Die aktuellen fünf Minuten" im Fach Gemeinschaftskunde. Kann er einen nachhaltigen Beitrag zur Demokratiebildung leisten?
Meessen, Annika. - München : GRIN Verlag, 2021, 1. Auflage, digitale Originalausgabe
16
Der ritualisierte Stundenbeginn "Die aktuellen fünf Minuten" im Fach Gemeinschaftskunde. Kann er einen nachhaltigen Beitrag zur Demokratiebildung leisten?
Meessen, Annika. - München : GRIN Verlag, 2021, 1. Auflage
17
Diagnose von Lernvoraussetzungen und adaptives Unterrichten im Fach Kunst - Smartphones sinnvoll/ adäquat im Unterricht nutzen: eine Tandemveranstaltung des Lehrstuhls für Kunstpädagogik und des Medienlabors [Poster]
El-Refaeih, Miriam. - Augsburg : Universität Augsburg, 2021
18
Didaktische Rekonstruktion aktueller Fachforschung zu modernen Materialien sowie Durchführung und Evaluation eines Lehrkräftefortbildungskonzepts zum Thema Nachhaltigkeit
Diekemper, Dominik. - München : Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität, 2021
19
Die Entpädagogisierung der Lehrerbildung in der Bundesrepublik und die Entstehung der Bildungswissenschaft als Leitdisziplin in den 1990er Jahren
Casale, Rita. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2021
20
Digitale Handlungskompetenz der Fachkräfte der Jugendarbeit im Kontext von Social Media
Klinger, Nicole. - München : GRIN Verlag, 2021, 1. Auflage
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