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swmRef=040535002
im Bestand: Gesamter Bestand
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11
Welches arithmetische Wissen ist prädiktiv für den Kompetenzerwerb im Bereich Zahlen und Operationen bis zur Klassenstufe 3?
Fischer, Franziska. - Dortmund : Universitätsbibliothek Dortmund, 2023
12
Anlauttabellen in Lehrbüchern für die erste Klasse. Analyse und Vergleich
Uhlig, Julia. - München : GRIN Verlag, 2022, 1. Auflage, digitale Originalausgabe
13
Leichter schreiben lernen in d. Schuleingangsphase
Pohl, Anni. - Augsburg : Auer Verlag, 2022, 2. Auflage
14
Leistungsentwicklung in jahrgangsgemischten und jahrgangshomogenen dritten und vierten Klassen
Munser-Kiefer, Meike. - Augsburg : Universität Augsburg, 2022
15
Rechenstrategien von Grundschulkindern bei Additions- und Subtraktionsaufgaben im Zahlenraum bis 1000. Eine Untersuchung
Reiß, Natascha. - München : GRIN Verlag, 2022, 1. Auflage
16
Rechenstrategien von Grundschulkindern bei Additions- und Subtraktionsaufgaben im Zahlenraum bis 1000. Eine Untersuchung
Reiß, Natascha. - München : GRIN Verlag, 2022, 1. Auflage, digitale Originalausgabe
17
Rechenwege für die Multiplikation und ihre Umsetzung
Greiler-Zauchner, Martina. - Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden, 2022, 1. Auflage 2022
18
Religion im Anfangsunterricht
Weber, Nicole. - Hamburg : Persen Verlag, 2022, 1. Auflage
19
»A. zeigte große Anstrengungsbereitschaft ...«
Borgwaldt, Susanne. - Bamberg : Otto-Friedrich-Universität Bamberg, 2020
20
Den Zahlenraum bis 100.000 erfassen
Hartmann, Petra. - Kerpen : KOHL VERLAG Der Verlag mit dem Baum, 2020, 1. Auflage
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