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im Bestand: Gesamter Bestand
9471 - 9477 von 9477
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9471
Zum Zusammenhang zwischen der Einstellung der Lehrkraft zu inklusivem Sportunterricht und sozialer Interaktionen von Kindern
Enthalten in Zeitschrift für Grundschulforschung Bd. 14, 9.7.2021, Nr. 2, date:9.2021: 237-256
9472
Zunahme von Bildungsungerechtigkeit durch die COVID-19-Pandemie beim Übergang in die Sekundarstufe II: Leistungsschwache und wenig motivierte Schüler*innen als besonders vulnerable Gruppe
Enthalten in Zeitschrift für Bildungsforschung Bd. 12, 12.8.2022, Nr. 2, date:8.2022: 369-385
9473
Zur Bedeutung der sozialen Lernvergangenheit für die pädagogische Beziehungsgestaltung
Enthalten in Zeitschrift für Grundschulforschung Bd. 16, 20.6.2023, Nr. 2, date:9.2023: 269-284
9474
Zur Rolle lebensweltlicher Mehrsprachigkeit für das Lernen im Fachunterricht – ein Beispiel aus einer Videostudie der Sekundarstufe II
Enthalten in Gruppendynamik und Organisationsberatung Bd. 44, 17.7.2013, Nr. 3, date:9.2013: 245-275
9475
Zusammenhänge zwischen nachbarschaftlicher Wohnumgebung und schulischem Bildungserfolg
Enthalten in Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie Bd. 75, 20.4.2023, Nr. 1, date:3.2023: 37-61
9476
Zusammenhänge zwischen Schulnoten und problematischem Sozialverhalten in der Ganztagsschule: Entwickeln sich Ganztagsschüler/-innen besser?
Enthalten in Zeitschrift für Erziehungswissenschaft Bd. 14, 18.10.2011, Nr. 3, date:10.2011: 143-162
9477
Zusammenhänge zwischen sozialer Herkunft, Unterrichtsform und Learning Outcomes während der Pandemie
Enthalten in Zeitschrift für Bildungsforschung Bd. 12, 24.8.2022, Nr. 2, date:8.2022: 331-352
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