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	81	BarCamps und frühere partizipatorische Konferenzformate In: Gruppe, Interaktion, Organisation. Zeitschrift für Angewandte Organisationspsychologie Bd. 49, 5.2.2018, Nr. 1, date:3.2018: 93-96
	82	Das O in MOOCs – über die Bedeutung freier Bildungsressourcen in frei zugänglichen Online-Kursen Enthalten in HMD Bd. 52, 25.12.2014, Nr. 1, date:2.2015: 68-80
	83	Offen gemacht: Der Stand der internationalen evidenzbasierten Forschung zu Open Educational Resources (OER) Enthalten in Zeitschrift für Erziehungswissenschaft Bd. 24, 31.8.2021, Nr. 5, date:10.2021: 1061-1085