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	21	Kriterien naturwissenschaftsdidaktischer Unterrichtsqualität – ein systematisches Review videobasierter Unterrichtsforschung Enthalten in Unterrichtswissenschaft Bd. 48, 4.5.2020, Nr. 3, date:9.2020: 319-360
	22	Meta-Analysen zur Unterrichtsforschung und ihr Beitrag für die Realisierung eines Clearing House Unterricht für die Lehrerbildung In: Zeitschrift für Bildungsforschung Bd. 7, 3.11.2017, Nr. 3, date:11.2017: 311-325
	23	Naturwissenschaftsdidaktik und Dokumentarische Methode Enthalten in Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften Bd. 29, 9.10.2023, Nr. 1, date:12.2023: 1-17
	24	Nutzung von Lerngelegenheiten im Unterricht: Konzeptuelle und methodische Zugänge und Herausforderungen – Einführung in den Thementeil Enthalten in Unterrichtswissenschaft Bd. 50, 27.4.2022, Nr. 2, date:6.2022: 149-155
	25	Tomáš Janík: Aktuelle Entwicklungen im Bildungsbereich in der Tschechischen Republik. Curriculum – Unterricht – Lehrerbildung In: Zeitschrift für Bildungsforschung Bd. 7, 23.11.2017, Nr. 3, date:11.2017: 327-330
	26	Unterrichtliche Transformationsforschung – Formen bildsamer Erfahrung im schulischen Unterricht Enthalten in Zeitschrift für Erziehungswissenschaft Bd. 26, 19.7.2023, Nr. 4, date:8.2023: 1105-1127
	27	Was haben die Angebote mit dem Unterricht zu tun? Zum Stand der Kooperation Enthalten in Zeitschrift für Erziehungswissenschaft Bd. 14, 18.10.2011, Nr. 3, date:10.2011: 95-107

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