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Online Ressourcen 101 Entwicklungsförderung "schwieriger" Schüler durch Schulsport - Interventionsstudie zur Förderung der Entwicklungsaufgabe "Sozialkompetenz"
Haag, Thomas Wendelin. - Karlsruhe : KIT-Bibliothek, 2015
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Online Ressourcen 102 Pädagogik im Museum
Braun, Jan. - Oldenburg : BIS der Universität Oldenburg, 2014
Online Ressource
Online Ressourcen 103 Impulse für erfolgreiches pädagogisches Handeln zur Entwicklung emotionaler und sozialer Kompetenzen bei Kindern und Jugendlichen
Krüger, Birgid. - Jena : Friedrich-Schiller-Universität Jena, 2013
Online Ressource
Online Ressourcen 104 Die Wirkung des Sprechens unter Hallvorstellung im Unterricht : Ein Beitrag zur Entwicklung professioneller pädagogischer Handlungskompetenz
Hering, Gerd. - Rostock : Universität Rostock, 2012
Online Ressource
Online Ressourcen 105 Sinn - Teilhabe - Lebensbejahung: das Münchner Modell der Biografiearbeit; eine pädagogische Handlungskonzeption
Krecan-Kirchbichler, Brigitte. - Bielefeld : W. Bertelsmann Verlag, 2012
Online Ressource
Online Ressourcen 106 Fred Schell, Elke Stolzenburg, Helga Theunert (Hg.): Medienkompetenz. Grundlagen und pädagogisches Handeln
Bohrmann, Thomas. - Marburg : Philipps-Universität Marburg, 2000
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Artikel 107 Besonders, aber nicht besondernd zu betrachten
Enthalten in Soziale Passagen Bd. 13, 10.1.2022, Nr. 2, date:12.2021: 389-403
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Artikel 108 Diagnostisches und didaktisches Handeln verbinden: Entwicklung eines Prozessmodells auf der Grundlage von Erkenntnissen aus der pädagogischen Diagnostik und der Förderdiagnostik
Enthalten in Journal für Mathematik-Didaktik Bd. 43, 8.3.2022, Nr. 1, date:3.2022: 205-230
Online Ressource
Artikel 109 Individualisierender Unterricht und der Wandel der Leistungsordnung. Erträge subjektivierungstheoretischer Forschung zur Responsibilisierung für Leistung in Praktiken
Enthalten in Zeitschrift für Erziehungswissenschaft Bd. 26, 27.11.2023, Nr. 6, date:12.2023: 1491-1509
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Artikel 110 Wissen, nicht Wahrheit
Enthalten in Sozial extra Bd. 46, 5.1.2022, Nr. 1, date:2.2022: 31-36
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