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Online Ressourcen 51 Das pädagogische Konzept der bewegten Schule
Gutsch, Tim. - München : GRIN Verlag, 2012, 1. Auflage, digitale Originalausgabe
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Online Ressourcen 52 Bewegungserziehung in NRW - ErzieherInnenorientierungen im Vergleich
Weber, Georg. - Dortmund : Universitätsbibliothek Dortmund, 2011
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Online Ressourcen 53 Frühe Bewegungserziehung zur Vorbereitung auf erfolgreichen Schriftspracherwerb
Wolfram, Ariane. - München : GRIN Verlag, 2011, 1. Auflage, digitale Originalausgabe
Online Ressource
Online Ressourcen 54 Bewegung im Unterricht - Bekannt und doch verbannt
Kittner, Nikolaus. - München : GRIN Verlag, 2009, 1. Auflage, digitale Originalausgabe
Online Ressource
Online Ressourcen 55 Bewegungsförderung in der Schule zur ganzheitlichen Entwicklung Jugendlicher vor dem Hintergrund derer veränderter Lebenswelten
Schrichten, Daniel. - München : GRIN Verlag, 2009, 1. Auflage, digitale Originalausgabe
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Online Ressourcen 56 Bewegungserziehung zur Mobilitätsbildung – Zur Entwicklung der psycho-motorischen Leistungsfähigkeit im Anfangsunterricht der Grundschule
Lampka, Michael. - München : GRIN Verlag, 2008, 1. Auflage, digitale Originalausgabe
Online Ressource
Online Ressourcen 57 Die Bedeutung des Spiels in der psychomotorischen Entwicklungsförderung
Berzins, Judith. - München : GRIN Verlag, 2008, 1. Auflage, digitale Originalausgabe
Online Ressource
Online Ressourcen 58 Sport im Anfangsunterricht - Grundlagen der Bewegungserziehung und Konzeptionen für den Sportunterricht im 1. Schuljahr
Doeppner, Kathrin. - München : GRIN Verlag, 2007, 1. Auflage, digitale Originalausgabe
Online Ressource
Online Ressourcen 59 Schulsport in Portugal und Deutschland - ein didaktischer Vergleich auf der Grundlage von Unterrichtsbeobachtungen zum Sportunterricht in der Grundschule
Knopke, Maren. - München : GRIN Verlag, 2006, 1. Auflage
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Online Ressourcen 60 Evaluation von Fortbildungsmaßnahmen zur Bewegungsförderung in Tageseinrichtungen für Kinder unter besonderer Berücksichtigung der Entwicklung von Sozialverhalten
Niehaus, Marco. - München : GRIN Verlag, 2004, 1. Auflage, digitale Originalausgabe
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