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	861	Pedagogical Language Knowledge im Sachunterricht – Professionalisierung der angehenden Lehrpersonen im Fokus Enthalten in Zeitschrift für Grundschulforschung Bd. 16, 16.1.2023, Nr. 1, date:3.2023: 41-59
	862	Sachkunde Herzschrittmachertherapie Enthalten in Der Kardiologe Bd. 15, 4.3.2021, Nr. 2, date:3.2021: 201-206
	863	Sachkunde „Spezielle kardiovaskuläre Prävention“ der DGK Enthalten in Der Kardiologe Bd. 13, 13.9.2019, Nr. 6, date:12.2019: 346-351
	864	„Sie würden dann fast übergriffig in der Nähe, die Sie herstellen“ – Pädagogische Beziehungen und der Lebensweltbezug Enthalten in Zeitschrift für Grundschulforschung Bd. 16, 10.7.2023, Nr. 2, date:9.2023: 253-268
	865	Veränderung von Interesse und Selbstwirksamkeitsüberzeugungen Grundschullehramtsstudierender im Bereich der politischen Bildung Enthalten in Zeitschrift für Grundschulforschung Bd. 15, 11.1.2022, Nr. 1, date:3.2022: 205-220
	866	Warum lebensweltlich deutschsprachige Schülerinnen und Schüler von einem sprachenintegrativen Deutschunterricht profitieren – empirische Erkenntnisse Enthalten in Zeitschrift für Grundschulforschung Bd. 15, 7.1.2022, Nr. 1, date:3.2022: 151-167
	867	Was ist ein Hindernis? – Fachliche Aushandlungen im Sachunterricht am Beispiel der Mobilitätsbildung Enthalten in Zeitschrift für Grundschulforschung Bd. 14, 25.1.2021, Nr. 1, date:3.2021: 83-98
	868	Zum Zusammenspiel von fachbezogenem und sprachlichem Lernen Enthalten in Zeitschrift für Grundschulforschung Bd. 16, 20.12.2022, Nr. 1, date:3.2023: 95-111
	869	Zur Bedeutsamkeit formaler Lerngelegenheiten für das fachdidaktische Wissen im Bereich der historischen Perspektive des Sachunterrichts Enthalten in Zeitschrift für Grundschulforschung Bd. 11, 11.7.2018, Nr. 2, date:9.2018: 269-284

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