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im Bestand: Gesamter Bestand
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281
Lehrerfortbildung in England, Schweden und Dänemark. Versuch eines Vergleichs
Chiout, Herbert. - Weinheim : Beltz, 1982
282
Lehrerfortbildung in Bayern (1972-1980). Eine Auswertung des Datenmaterials mit Hilfe quantitativer Verfahren
Sacher, Werner. - Weinheim : Beltz, 1981
283
Alternative Wahrnehmungen der Welt gelten lassen?
Enthalten in Sozial extra Bd. 46, 14.1.2022, Nr. 1, date:2.2022: 37-41
284
Angst, Beschämung, Isolation für die Lehrerfortbildung?
In: Sozial extra Bd. 38, 26.5.2014, Nr. 3, date:3.2014: 39-42
285
Auswirkungen situierter Lehrerfortbildungen auf Maßnahmen der Aufgabendifferenzierung und Lernunterstützung im schriftsprachlichen Anfangsunterricht
Enthalten in Zeitschrift für Grundschulforschung Bd. 12, 4.1.2019, Nr. 1, date:3.2019: 83-99
286
Mathematikunterrichtsbezogene Überzeugungen mithilfe der Q‑Methode erfassen
Enthalten in Zeitschrift für Weiterbildungsforschung Bd. 40, 30.11.2017, Nr. 3, date:12.2017: 261-274
287
Nachrichten aus der ÖFEB
Enthalten in Zeitschrift für Bildungsforschung Bd. 1, 7.9.2011, Nr. 2, date:7.2011: 169-176
288
NLP in der Lehrerbildung
In: Sozial extra Bd. 37, 23.10.2013, Nr. 7-8, date:8.2013: 6-10
289
Zeiten zum beruflichen Lernen: Eine empirische Untersuchung zum Zeitpunkt und der Dauer von Fortbildungsangeboten für Lehrkräfte
Enthalten in Zeitschrift für Erziehungswissenschaft Bd. 23, 28.1.2020, Nr. 1, date:2.2020: 145-173
290
Zur Nachhaltigkeit von Lehrerweiterbildung in der Schweiz
Enthalten in Zeitschrift für Weiterbildungsforschung Bd. 40, 4.12.2017, Nr. 3, date:12.2017: 241-259
281 - 290 von 290
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