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Titel Von der Auslesediagnostik zur Förderdiagnostik: Entwicklungen, Konzepte, Probleme
Person(en) Kornmann, Reimer (Verfasser)
Verlag Gießen : Psychosozial-Verlag
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2018
Umfang/Format Online-Ressource (PDF)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-158206
URL //www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=15820 (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen In: Müller, Frank J. [Hrsg.]: Blick zurück nach vorn - WegbereiterInnen der Inklusion. Band 1. Originalausgabe. Gießen : Psychosozial-Verlag 2018, S. 207-226. - (Dialektik der Be-Hinderung). - ISBN 978-3-8379-2772-6; 978-3-8379-7397-6
Schlagwörter Sonderpädagogische Diagnostik* ; Psychosoziale Diagnostik* ; Entwicklungsmodell* ; Auslese* ; Lehrer* ; Lernen* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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