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Link zu diesem Datensatz
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https://d-nb.info/1192499190
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Titel
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Prädiktoren der Intention zum didaktischen Einsatz von digitalen Medien im Unterricht - Überführung der Unified Theory of Acceptance and Use of Technology (UTAUT) in ein schulisches Untersuchungssetting
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Person(en)
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Tappe, Eik-Henning (Verfasser)
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Organisation(en)
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FTzM Frankfurt am Main | Ludwigsburg University of Education (Sonstige)
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Verlag
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Frankfurt : kopaed
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Zeitliche Einordnung
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Erscheinungsdatum: 2019
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Umfang/Format
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Online-Ressource (PDF)
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Persistent Identifier
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URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-173873
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URL
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//www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=17387 (kostenfrei zugänglich)
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Sprache(n)
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Deutsch (ger)
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Anmerkungen
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In: Knaus, Thomas [Hrsg.]: kopaed 2019, S. 999-1027. - (Forschungswerkstatt Medienpädagogik; 3). - ISBN 978-3-86736-520-8
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Schlagwörter
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Neue Medien* ; Unterricht* ; Akzeptanz* (*maschinell ermittelt)
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Sachgruppe(n)
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370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
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