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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/126345903X |
| Titel | Von der religiösen zur interreligiösen Bildung? Einwände, theoretische Klärungen und empirische Befunde zur Wirksamkeit / von Friedrich Schweitzer |
| Person(en) | Schweitzer, Friedrich (Verfasser) |
| Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
| Umfang/Format | Online-Ressource : online resource. |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2022072500370325556623 DOI: 10.1007/s11618-022-01075-2 |
| URL | https://doi.org/10.1007/s11618-022-01075-2 (Open Access) |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2022 |
| DDC-Notation | 207 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Enthalten in: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft (Bd. 25, 25.2.2022, Nr. 1, date:2.2022: 5-23) |
| Schlagwörter | Interreligiöses Lernen* ; Interreligiöser Dialog* ; Religionsunterricht* ; Deutschland* ; Religiöser Pluralismus* ; Empirische Pädagogik* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 200 Religion, Religionsphilosophie |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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