Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1011639092 |
| Art des Inhalts | Aufsatzsammlung |
| Titel | Lehrerbildung phasenübergreifend denken : Facetten einer bundesweiten Debatte / [hrsg. vom Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung der Universität Rostock (ZLB)]. Hrsg. von Thomas Häcker ... |
| Person(en) |
Häcker, Thomas H. (Herausgeber) Peters, Kristina (Herausgeber) |
| Organisation(en) | Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung (Rostock) (Herausgebendes Organ) |
| Verlag | Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2011 |
| Umfang/Format | 186 S. : graph. Darst. ; 23 cm |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-8340-0729-2 kart. : EUR 17.00 (DE), sfr 29.90 (freier Pr.) |
| EAN | 9783834007292 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen | Literaturangaben |
| Schlagwörter | Lehrerbildung ; Bildungsreform ; Aufsatzsammlung |
| DDC-Notation | 370.711 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen | Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2011 A 41044
Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2011 A 50258
Bereitstellung in Leipzig |
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